Bộ trưởng Phạm Vũ Luận thừa nhận chưa lường hết về tuyển sinh
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đang xuất hiện trên truyền hình quốc gia có thông tin chính thức về những rối loạn mà việc xét tuyển đại học gây ra trong những ngày qua.
Bản tin thời sự Đài Truyền hình VN tối 21-8 đưa tin phó thủ tướng Vũ Đức Đam làm việc với Bộ GD-ĐT sau khi kết thúc đợt 1 xét tuyển đại học.
Trong buổi làm việc này, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT thừa nhận chưa lường hết về tuyển sinh năm nay.
Tuổi Trẻ Online đang tiếp tục cập nhật...
Trước đó, trong kỳ chương trình Dân hỏi - Bộ trưởng trả lời của VTV, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã từng trả lời nhiều về kỳ thi THPT 2015.
Trong chương trình này, trả lời câu hỏi của một số người dân về những phức tạp trong quá trình đăng ký xét tuyển năm nay, bộ trưởng Phạm Vũ Luận trả lời:
"Tiếp nhận những băn khoăn phản ánh của xã hội và với sự phát triển của công nghệ thông tin, quán triệt tinh thần Nghị quyết 29 mọi hoạt động của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng vào sự phát triển, hình thành năng lực phẩm chất, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh.
Và để tập dần việc cân nhắc lựa chọn quyết định liên quan đến học sinh, chúng tôi quyết định công bố kết quả thi của các thí sinh, tập hợp điểm các khối thi, công bố tình hình hồ sơ nộp vào các trường để các thí sinh biết mình ở tốp nào ở trường dự định học.
Nếu như trước đấy các thí sinh lo nhưng không thể có giải pháp thay đổi, phải chấp nhận sự đăng ký ban đầu may rủi, bây giờ có thông tin để tính toán, cân nhắc thay đổi để có quyết định
gởi hàng đến Campuchia.
Chúng tôi nghĩ đây là sự đổi mới cần thiết để các thí sinh có kết quả tương xứng với thành quả học tập đạt được và phù hợp với mặt bằng chung, các trường cũng chọn được các học, sinh giỏi để đào tạo.
Chúng tôi cho rằng, năm nay là năm đầu tiên làm có thể chưa quen nên nhưng sẽ rút kinh nghiệm dần và thay đổi.
Còn về lo lắng thứ hai là việc cập nhật thông tin khó khăn, hay công việc của nhà trường chưa đồng bộ, nhịp nhàng được, chúng tôi luôn theo sát việc này và động viên tinh thần trách nhiệm, huy động các Sở Giáo dục Đào tạo giúp đỡ và có công cụ kỹ thuật để xử lý trường hợp cụ thể nhằm hạn chế tối đa sự lo lắng của phụ huynh và học sinh."
Trích từ Tuoitre.vn